medische signalen en beelden
Geneeskunde VUmc
Met betrekking tot fysica in het curriculum geneeskunde gaat het globaal om de volgende onderwerpen zowel bij de gezonde mens als bij ziekten:
- hart en circulatie
- ademhaling
- hersenen, zenuwen en zintuigen
- steun- en bewegingsapparaat
Met betrekking tot technologie gaat het om medische signalen en beelden. Doel van het geneeskundeonderwijs hierover is om aan de toekomstige artsen voldoende basaal fysisch inzicht mee te geven om deze signalen en beelden te kunnen interpreteren, en om de klinische betekenis te kunnen inzien. Immers, door de digitalisering komen deze signalen en beelden voor iedere arts beschikbaar. Bovendien is het uiteindelijk de arts die de beslissingen neemt mede op basis van deze signalen en beelden. In het curriculum geneeskunde worden voor de rol ''medisch expert'' reeds concrete bijdragen geleverd aan de cursussen ‘Bouw en Bewegen’, ‘Circulatie en Volumeregulatie’, en ‘Zenuwstelsel en Bewegingsapparaat’. Voor de rol ''academicus'' is de FMT organisator en hoofduitvoerder van projecten in de kwantitatieve stroom in het 2e jaars leeronderzoek. De FMT verzorgt hierbij onder meer de onderzoeksonderwerpen MRI van de hartfunctie, Magneto-Encephalografie (MEG), echocardiografie, bewaking van de vitale functies, MRI van het brein en echodoppler onderzoek van de carotis arterie. Voor deze rol participeert de FMT ook in het 3e jaars focusonderwijs, bij de onderwerpen ‘Hart en Vaten’, ‘Bewegen’, en ‘Neurowetenschappen’. Daarnaast levert de FMT een bijdrage aan de ICaR-VU research master.
Algemeen contactpersoon: dr. J.T. Marcus
(via secretariaat FMT tel. 020-4444118)