Didactische vaardigheden leren door oefenen, intervisie en reflecteren op eigen ervaringen.
Inzicht in achtergronden, principes en samenhang tussen beoordelings- en voortgangsgesprekken.
Oefenen met onderwijs in de dagelijkse praktijk.
Analyse en advies van een deskundige buitenstaander bij het uitvoeren van de opleidingstaak.
